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オイリュトミー療法講義

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オイリュトミー療法講義

ルドルフ・シュタイナー
石川公子 中谷三恵子 金子由美子 訳
小林國力 監修


人間有機体のすべての生理的なプロセスは、
分解プロセスと構築プロセスに担当しています。
これらの二つのプロセスは、最終的にすべての器官と
器官系の形態形成において、健康と呼ばれる「流れのなかの均衡」
を形づくっています。
この形態を形成する「流れのフォルム」こそが、
オイリュトミー療法の基盤であり、
これをオイリュトミーは模倣しているのです。
ミヒャエラ・グレックラー(序文より)

*子どもにオイリュトミーをさせると、
私たちは子どもの成長力を促すことができます。
大人の場合は、内部の有機体は私たちがそれを成長しうるよりも、
大きすぎる抵抗を受けることになります。
それにもかかわらず、私たちは成長する力をこの内部の有機体に
もたらすため、その結果、成長力は有機体の抵抗する力と
いわば激しくぶつかり合い、それによって成長力が変容します。
言いかえれば、成長力はこの変容した状態において、
内部の器官の造形的な力を活性化するのです。
ルドルフ・シュタイナー(本文より)

オイリュトミー療法というあたらしい現代のセラピーが、
どのように、技術文明に方向づけられたことに起因する
現代の障害に対して有効に作用するのか・・・
シュタイナー最晩年のオイリュトミー療法のはじまりを提示する、
医師と療法士のために行われた講義録

私たちの咽頭はオイリュトミーをしています。
咽頭のエーテル体としての明確なオイリュトミーを行っている
オイリュトミストは、実は私たちの中にいるのです。
(本文より)


<目次>
・序文/ミヒャエラ・グレックラー
・オイリュトミー療法講義/1〜6講
・成り立ちの歴史と意味
 エルナ・ヴァン・デヴェンター・ヴォルフラム
 エリザベート・バウマン
 イザベラ・デ・ヤーガー
・原註と訳註
・日本語版の出版に寄せて/安達晴己
・訳者あとがき


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